Материал из OurBaku
Перейти к: навигация, поиск
[непроверенная версия][непроверенная версия]
(Вспоминает внук М.М.Гуревича Ян Рипс)
Строка 57: Строка 57:
  
  
===Вспоминает внук М.М.Гуревича Ян Рипс===
+
===Вспоминает внук М.М.Гуревича - Ян Рипс===
  
 
:СВЕТЛОЙ ПАМЯТИ МОЕГО ДЕДУШКИ ГУРЕВИЧА МИХАИЛА МОИСЕЕВИЧА ПОСВЯЩАЕТСЯ!
 
:СВЕТЛОЙ ПАМЯТИ МОЕГО ДЕДУШКИ ГУРЕВИЧА МИХАИЛА МОИСЕЕВИЧА ПОСВЯЩАЕТСЯ!
  
 
   
 
   
Мне было 12 лет,когда его не стало.На похороны меня не взяли - посчитав,что будет лучше,если в моей памяти дедушка останется живым. Я остался дома с годовалым братом,а тем временем траурная процессия (поочередно сменяя друг-друга)несла на руках гроб с любимым мужем,отцом,дедушкой,учитилем, ЧЕЛОВЕКОМ от улицы Островского до школы номер один, где должна была состоятся последняя церемония прощания…<br>
+
Мне было 12 лет, когда его не стало. На похороны меня не взяли - посчитав, что будет лучше, если в моей памяти дедушка останется живым. Я остался дома с годовалым братом, а тем временем траурная процессия (поочередно сменяя друг-друга) несла на руках гроб с любимым мужем, отцом, дедушкой, учителем, ЧЕЛОВЕКОМ - от улицы Островского до школы номер один, где должна была состоятся последняя церемония прощания…<br><br>Он был УЧИТЕЛЕМ и, наверное, поэтому 1сентября - день, которого дедушка ждал больше всего - стал его последним днем.<br>1-го сентября 1976 года… И мне было всего 12…<br><br>Каким я его помню? Таким, каким он и был на самом деле: добрым, Любящим, заботливым, внимательным, умным, всезнающим, с юмором и всегда уставшим.<br>”Как я устал,” - была одна из его излюбленных фраз. Он засыпал, сидя на диване, вернувшись с работы, а потом приходили ученики, которых он готовил в ВУЗы.<br>Они рассаживались вокруг стола, я ложился на диван, клал голову ему на живот и начиналась лекция.
<br>
+
Он был УЧИТЕЛЕМ и,наверное,поэтому 1сентября - день, которого дедушка ждал больше всего - стал его последним днем.<br>  
+
1сентября 1976 года… И мне было всего 12…<br>
+
<br>
+
Каким я его помню?Таким,каким он и был на самом деле:добрым, Любящим, заботливым,внимательным, умным, всезнающим, с юмором и всегда уставшим.<br>
+
”Как я устал” - была одна из его излюбленных фраз. Он засыпал, сидя на диване, вернувшись с работы, а потом приходили ученики,которых он готовил в ВУЗы.<br>
+
Они рассаживались вокруг стола, я ложился на диван, клал голову ему на живот и начиналась лекция.
+
”A” большое и ”а” маленькое, “X” и” Y” хромосомы, тычинки и пестики, курс ботаники, зоологии, анатомии и биологии - я знал окончания предложений из его конспектов практически наизусть.<br>
+
<br>
+
Дедушка очень любил меня. Стоило заболеть, как он прижимал меня к себе, целовал и говорил:’’Сейчас вся болезнь перейдет ко мне.’’<br>
+
А на следующий день в доме появлялась клетка с каким-нибудь животным. Эту любовь к братьям меньшим и фауне привил мне именно он. До сих пор меня окружают дома аквариум с рыбками, попугай,собака и много цветов.<br>
+
<br>
+
Моя память отчетливо рисует мне картину раннего утра.<br>
+
Дедушка просыпался в 6 утра под бой курантов и гимн Советского Союза по радио. Просматривал конспекты и в семь утра с палочкой и набитым толстым портфелем, прихрамывая на одну ногу, отправлялся учить детей…<br>
+
<br>
+
Школьных каникул я ждал больше всего. Дедушка брал меня с собой в его гордость, гордость всей школы, в которой он преподавал, в кабинет биологии - оазис цветов, мини-зоопарк, музей биологии.<br><br>
+
Я мог бы писать еще много - воспоминания захлестывают меня, но мне бы хотелось предоставить слово его ученикам и вот почему.<br>
+
<br>
+
Набрав в поисковой программе Гуревич Михаил Моисеевич, я попал на сайт первой школы, где бывшие ученики вспоминают своего учителя. Поразила та теплота,та любовь и нежность, с которой они отзываются о нем, по прошествии стольких лет.<br>
+
<br>
+
Каким же ЧЕЛОВЕКОМ с большой буквы надо быть,чтобы оставить в сердцах людей такой след.<br>
+
<br>
+
Я просто перепечатал эти воспоминания с форума, полностью сохранив стиль и орфографию,что и предлагаю вашему вниманию.
+
  
 +
”A” большое и ”а” маленькое, “X” и” Y” хромосомы, тычинки и пестики, курс ботаники, зоологии, анатомии и биологии - я знал окончания предложений из его конспектов практически наизусть.<br><br>
 +
Дедушка очень любил меня. Стоило заболеть, как он прижимал меня к себе, целовал и говорил: "Сейчас вся болезнь перейдет ко мне."<br> А на следующий день в доме появлялась клетка с каким-нибудь животным. Эту любовь к братьям меньшим и фауне привил мне именно он. До сих пор меня окружают дома аквариум с рыбками, попугай, собака и много цветов.<br><br>Моя память отчетливо рисует мне картину раннего утра.<br>Дедушка просыпался в 6 утра под бой курантов и гимн Советского Союза по радио. Просматривал конспекты и в семь утра с палочкой и набитым толстым портфелем, прихрамывая на одну ногу, отправлялся учить детей…<br><br>Школьных каникул я ждал больше всего. Дедушка брал меня с собой в его гордость, гордость всей школы, в которой он преподавал, в кабинет биологии - оазис цветов, мини-зоопарк, музей биологии.<br><br>Я мог бы писать еще много - воспоминания захлестывают меня, но мне бы хотелось предоставить слово его ученикам и вот почему.<br><br>Набрав в поисковой программе Гуревич Михаил Моисеевич, я попал на сайт первой школы, где бывшие ученики вспоминают своего учителя. Поразила та теплота, та любовь и нежность, с которой они отзываются о нем, по прошествии стольких лет.<br><br>Каким же ЧЕЛОВЕКОМ с большой буквы надо быть, чтобы оставить в сердцах людей такой след.<br><br>Я просто перепечатал эти воспоминания с форума, полностью сохранив стиль и орфографию, что и предлагаю вашему вниманию.
  
 
===Вспоминают ученики М.М.Гуревича===
 
===Вспоминают ученики М.М.Гуревича===

Версия 03:21, 9 января 2020

Гуревич Михаил Моисеевич - учитель биологии (школа №1, Баку)

MichMos.jpg

1915 - 1976

Заслуженный Учитель Республики. Преподаватель биологии .

Родился 25.8.1915г.
Михаил Моисеевич Гуревич закончил два факультета : биологии и географии.
Во время войны (1942- 1946 гг.) преподавал астрономию эвакуированном в Баку Высшем Военно - Морском Училище.
Затем поступил на работу в педучилище БОНО, где вёл методику преподавания.
Параллельно читал лекции по искусству в обществе " Знание ". Особенно близки ему были темы о передвижниках, Русском Музее.

Работать в нашей школе Михаил Моисеевич начал ещё когда она называлась Багировской школой - интернатом.
В Багировской школе учились как дети высокопоставленных начальников, так и дети, оставшиеся без родителей, погибших во время войны.
Эта школа строилась по принципу Суворовского Училища с очень строгой военной дисциплиной, особой формой одежды и своим уставом.
А в 1953 году, когда директором стал Визель Арон Давыдович, её переименовали в школу № 1.

Михаил Моисеевич одним из первых начал преподавать генетику в школе.
Его кабинет биологии был одновременно и оранжереей, и живым уголком, и музеем с уникальными экспонатами, и лабораторией.
Это был целый мир, куда с огромной любовью и вниманием М.М.Гуревич вводил каждого ученика. Его уроки по биологии проходили на одном дыхании и давали такой уровень знаний, который позволял без репетиторов поступить в любой вуз.
На его факультативных занятиях ребята получали знания уровня 1 -2 курса института.
Это был человек - легенда.

Ученики называли его МИХМОС. Человек, отдавший школе жизнь, не мыслящий себя без неё, выходивший на работу в любую погоду, даже несмотря на то, что был болен.
Учитель, обладающий энциклопедическими знаниями, глубоко интеллигентный и высокоэрудированный Человек, которого уважали все!
Не было и нет на свете человека , который бы не отозвался с огромной любовью и признательностью о МИХМОСЕ.
В 1966 году ему было присвоенно звание Заслуженный Учитель Республики.
Он был внештатным методистом БОНО - Учителем учителей.

Трудно в рамках энциклопедической статьи передать всю гамму чувств и силу благодарности и преклонения перед Учителем, МИХАИЛОМ МОИСЕЕВИЧЕМ ГУРЕВИЧЕМ . Человеком так любившим школу, учеников, свою работу!

30 августа 1976 года Михаила Моисеевича не стало.
Пришла его хоронить вся школа.
27 лет нет с нами нашего любимого Учителя.
Но до сих пор трудно и больно говорить о нём в прошедшем времени! Невозможно смириться с мыслью, что его нет с нами! Так хочется ему сказать всё то, что не успели когда - то! Как мы его любим и помним! Как нам не хватает его шуток, его незабываемого: " К доске пойдут следующие разгильдяи и лоботрясы..."!
Человек необычайно скромный и непритязательный в быту и Высокий Профессионал, Человек - Легенда, наш дорогой МихМос!
Низкий Вам поклон и Огромное Спасибо от всех нас!
Мы Вас помним и любим! Вы в нашем сердце!

Геня Рухман

Фотоальбом "М.М.Гуревич (наш МихМос)"


Вспоминает внук М.М.Гуревича - Ян Рипс

СВЕТЛОЙ ПАМЯТИ МОЕГО ДЕДУШКИ ГУРЕВИЧА МИХАИЛА МОИСЕЕВИЧА ПОСВЯЩАЕТСЯ!


Мне было 12 лет, когда его не стало. На похороны меня не взяли - посчитав, что будет лучше, если в моей памяти дедушка останется живым. Я остался дома с годовалым братом, а тем временем траурная процессия (поочередно сменяя друг-друга) несла на руках гроб с любимым мужем, отцом, дедушкой, учителем, ЧЕЛОВЕКОМ - от улицы Островского до школы номер один, где должна была состоятся последняя церемония прощания…

Он был УЧИТЕЛЕМ и, наверное, поэтому 1сентября - день, которого дедушка ждал больше всего - стал его последним днем.
1-го сентября 1976 года… И мне было всего 12…

Каким я его помню? Таким, каким он и был на самом деле: добрым, Любящим, заботливым, внимательным, умным, всезнающим, с юмором и всегда уставшим.
”Как я устал,” - была одна из его излюбленных фраз. Он засыпал, сидя на диване, вернувшись с работы, а потом приходили ученики, которых он готовил в ВУЗы.
Они рассаживались вокруг стола, я ложился на диван, клал голову ему на живот и начиналась лекция.

”A” большое и ”а” маленькое, “X” и” Y” хромосомы, тычинки и пестики, курс ботаники, зоологии, анатомии и биологии - я знал окончания предложений из его конспектов практически наизусть.

Дедушка очень любил меня. Стоило заболеть, как он прижимал меня к себе, целовал и говорил: "Сейчас вся болезнь перейдет ко мне."
А на следующий день в доме появлялась клетка с каким-нибудь животным. Эту любовь к братьям меньшим и фауне привил мне именно он. До сих пор меня окружают дома аквариум с рыбками, попугай, собака и много цветов.

Моя память отчетливо рисует мне картину раннего утра.
Дедушка просыпался в 6 утра под бой курантов и гимн Советского Союза по радио. Просматривал конспекты и в семь утра с палочкой и набитым толстым портфелем, прихрамывая на одну ногу, отправлялся учить детей…

Школьных каникул я ждал больше всего. Дедушка брал меня с собой в его гордость, гордость всей школы, в которой он преподавал, в кабинет биологии - оазис цветов, мини-зоопарк, музей биологии.

Я мог бы писать еще много - воспоминания захлестывают меня, но мне бы хотелось предоставить слово его ученикам и вот почему.

Набрав в поисковой программе Гуревич Михаил Моисеевич, я попал на сайт первой школы, где бывшие ученики вспоминают своего учителя. Поразила та теплота, та любовь и нежность, с которой они отзываются о нем, по прошествии стольких лет.

Каким же ЧЕЛОВЕКОМ с большой буквы надо быть, чтобы оставить в сердцах людей такой след.

Я просто перепечатал эти воспоминания с форума, полностью сохранив стиль и орфографию, что и предлагаю вашему вниманию.

Вспоминают ученики М.М.Гуревича

МихМоса все обожали, боялись так как должны боятся настоящего учителя. Только проработав в школе 24 года я по настоящемы поняла что он и был уникальным Учителем, Наставником и Мудрецом.

А МихМос- он наверно просто "лёгкий" был человек.. Мне тоже почему-то вспомнилось как МихМос больной в школу пришёл, а ещё, как я его на углу Азизбекова и Толстого ловил, чтобы до школы вместе, может и не спросит....

Узенькая лесенька на третий этаж, грузный мужчина операясь на трость, осторожно поднимается утром наверх....
Как довно это было, а кажется что вчера. Кабинет Биологии -
царство цветов, клеток, и пособий, со скелетом в углу И царь и бог на всем этим - Михмос ...
(если кого то коробит Михмоз - не надо, мы его так называли любя )
Дети - эгоисты, жаль что понимаем когда перестаем ими быть.
Он нам отдавал душу, здоровье , пытаясь в наши, помните "бараньи" мозги вложить не только знание..
. Однажды, после урока, оставшись полить цветы, я оглянулся и увидел что он, сидит как то сгорбившись, наклонив голову...
"Михаил Моисеевич, Вам плохо". Он поднял голову, а в глазах столько боли.. _ ничего ничего сейчас пройдет...
До сих пор не знаю, физическая или моральная боль тогда мучила его...
К сожалению нет слов, что бы передать ту боль, что не стало такого Человека.
Мне кажется, просто что то умерло вместе с ним в моей душе...
Надеюсь, что рай есть, и он там дает разгон молодым ангелочкам за плохое знание анатомии Серафима...
И еще, думаю такие Люди не умерают... пока мы живы и помним о них.

МИХМОС был учителем от Бога, царство ему небесное. Очень жаль, что такие Учителя уходят, не оставляя после себя достойную замену.

Насчёт конспектов - моя мама - учитель биологии, несмотря на полный шкаф методических пособий, ежегодно конфисковывала мои записи и использовала их в своих уроках.

Наш мир движется вперед благодаря таким людям. И легче тем, кто видел живые примеры в своей жизни.

Как и весь наш класс, считаю Михмоса Педагогом с большой буквы. А вспомните сам класс биологии - это же был просто музей! Я очень сомневаюсь, чтобы где-то в средней школе еще можно было найти такую богатую коллекцию экспонатов.
Ребята, а помните, в 7, кажется, классе пришла комиссия из РОНО, проверять школу. И посадили комиссию именно на нашем уроке биологии. Урок прошел блестяще (без ложной скромности, класс был действительно очень сильным), а потом, как нам рассказали, в кабинете директора разразился скандал. Ну, или не скандал, а возникли у комиссии вопросы, скажем так. Комиссия заподозрила, что руководство школы для открытого урока биологии собрало лучших учеников из трех седьмых классов. Было приятно, черт возьми!

МихМос использовал принципиально иной подход к преподаванию, чем Мартын. Да, он был своеобразным, отличающимся от других, но он, кроме конечно огромных знаний и опыта, был основан на ДОБРОТЕ, ЛЮБВИ к ученикам, огромном ЧУВСТВЕ ЮМОРА. Мы шли с удовольствием на его уроки. И дело здесь в жизнерадостности и любви к людям.
И наконец, здесь мы говорим об одном из наших любимых учителей - Михаиле Моисеевиче! Ничто и никто уже не сможет омрачить его светлую память или занизить заслуги как перед школой так и перед, не побоюсь этого слова, всей системой образования. Получилось несколько пафосно, но главное от души.
Кстати наш класс все 10 лет обучения да и потом был и остается уникальным классом. По всем параметрам: оценки, количество медалистов, спорт, дружба, даже драки, успехи в бизнесе потом и сейчас и т.д. Поэтому вполне допускаю, что наши критерии, оценки людей и событий, привытые нам и нашими учителями тоже, кому-то могут показаться непонятными и неприемлемыми. Не страшно. Мы от этого не пострадаем.

МихМос был как дедушка, мог и легонько по шее потрепать и уши иногда подкручивал в воспитательных целях, но не помню, чтобы кто-нибудь на него обиделся. Кстати, вы неправильно поняли, то что написал Фуад, - никого клюкой он не бил. Он садился на парту, а клюку устанавливал под ногу для лучшего упора.
А помните, когда была эпидемия грипа, он посвятил урок его профилактике и начал с Некрасова (по-моему):

"Старуха его окатила водой из семи веретен
и в жаркую баню сводила,
да нет, не поправился он"

(Черт, как это я запомнил?). И постоянно на уроках цитировал по теме стихи и фразы великих людей, а потом ненароком их спрашивал, я тогда их стал записывать в тетрадь и пару раз во время ответа тоже процитировал, к его огромному удовольствию.

Вечная Память!!!

"Ну а кому не хватает мозгов - милости прошу, на Торговой вчера ЗАВЕЗЛИ"

Учитель всей биологии в школе №1, легендарная личность, жил на Островского угол Али –Байрамова.

Основная задача педагога - научить, а как это сделать - это уже искусство индивидуальное, клички же пристают только те, котрые точно соотв. тому, кому адресованы, и они были почти у всех, и без Михмоса, и крюкой он никого не убил, зато какой воспитательный момент.
Я был не лучшим его учеником, не очень любил эти предметы, но он научил меня как оказывать первую помощь, именно он и больше никто, от него я узнал, что если нет рядом нашатыря при обмороке, надо поджечь клок волос, и то и другое пригодилось.

Это действительно был обаятельнейший и мудрый педагог и кабинет биологии у него был действительно КАБИНЕТОМ БИОЛОГИИ.
Помню его знаменитое:"К доске пойдут следующие разгильдяи и лаботрясы" и сразу же все пытались спрятаться куда-нибудь под парту,чтобы не попадаться ему на глаза, а он сразу же вызывал по 10-15 человек и начинал веерный опрос - мог задать всего один вопрос из урока,который проходили месяц назад и поставить 5.
А помните какие он ставил оценки - на весь дневник, если была 5, так всем петеркам пятерка ну а если "паяльник", так такой, что смотреть было страшно.
А еще помните когда мы проходили рыб, он притащил столько рыб, что на каждой парте было по рыбке и мы издевались над несчастными животными, запихивали им в пасть сигареты и т.д.
А когда он ставил двойки девчонкам, говорил :"Ты в институт не поступай, ты сразу в невесты поступай".
Его любили по-моему абсолютно все и умер он в день знаний 1 сентября 1976 и его слова о том,что мы будем его последним выпуском, к сожалению оказались пророческими. но он хотел просто уйти на пенсию, а ушел насовсем. Я пришел в тот день в школу и видел как все педагоги не плакали, а рыдали. Особенно почему-то запомнились Нона Израиловна (очень непривычно было ее видеть в таком эмоциональном состоянии). Очень жаль, что сейчас таких педагогов нет.

Кстати именно МихМос, а потом и Мартын научили нас впервые составлять конспекты лекций, что наверняка всем пригодилось в институте.

Кладезь ума, знаний, юмора и обояния. Не встречал более симпатичного человека с тех пор. Именно он зародил во мне любовь к биологии, которая правда осталась невостребованной, но живет во мне до сих пор.
Благодаря ему я прошел все туры биологических олимпиад (помните были такие?) в Баку и должен был ехать в Киев на всесоюзную, но по семейным обстоятельствам не смог.
Да, только теплые и добрые воспоминания оставил этот человек. Кстати, он говорил нам, что уйдет из школы после нашего выпуска, а получилось, что ушел совсем. По-моему он скончался в сентябре 1976 г. Мы ходили на похороны на ул. Островского.

Спосибо, что вспомнили. Удивительный был учитель, и уникально добрый человек. Я учился у него 4 года, до 8 класса и до сих пор помню многое из его конспектов, а сколько он дал практически нужных в жизни знаний. Мы любовно называли его Михмос, юмор у него был своеобразный, но не злой. Очень запоминающаяся ЛИЧНОСТЬ.

Да уж, оценки он ставил огромного размера.
И сажал всех как он хотел и сидели так с 5 по 10 класс.
А его конспектами моя покойная мама пользовалась в своей школе.

И снова слово внуку

На этом я мог бы поставить точку. Но вместо эпилога хочу добавить вот что.

Мы уже больше двадцати лет живем в Израиле.
Дедушка похоронен в Баку, на новом кладбище, на Волчьих воротах.
Несколько лет назад мы привезли землю с его могилы и захоро нили вместе с бабушкой,его верной спутницей жизни.
Там же установили мраморную доску в память о нем.

Я прихожу на кладбище,стою возле могилы и отвешиваю низкий поклон этому ЧЕЛОВЕКУ-ЛЕГЕНДЕ. Я помню его,а вместе со мной помнят и чтут его память все те, кому посчастливилось в этой жизни иметь возможность общаться и знать этого человека - “Кладезь ума, знаний, юмора и обаяния “.

И все таки закончить я хочу строками из письма одного из его учеников:

Дорогой Михаил Моисеевич! Вот уже более тридцати лет в своеи душе, в своем подсознании я пишу Вам это письмо.
Мне всегда очень хотелось поблагодарить Вас за ту любовь к биологии и генетике, которую Вы привили мне еще в детстве, но я никак не мог найти ни правильных слов, ни времени. Жизнь уж очень была бурной.
И сейчас, когда мне стукнуло 50 и пришло время собирать камни, я понял, что пройдя много разных путей в медико-биологических науках: экстренная медицина, гастроентерология, физиология, психиатрия, экспериментальная хирургия (Господи, чем я только ни занимался), я нашел свое призвание в молекулярной биологии. И это только благодаря Вам! Большое спасибо!
Ваши великолепные уроки до сих пор помогают мне в работе здесь, в Америке - в мировом центре биологической науки. Ведь та самая теория синтеза белка, которую Вы нам преподавали еще в 60-х, практически осталась без изменения: ее сейчас просто дополняют. Знаете, ведь я сейчас с этим самым синтезом и борюсь, потому что, как Вы учили: не всякий белок полезен человеку, а некоторые - просто вредны.
Меня Вы никогда не называли ни бездельником, ни лоботрясом, хотя я конечно таковым являлся. Помните? Вы называли меня "гибридным существом". Из Ваших уст это звучало как какое-то достоинство.
Михаил Моисеевич, я всегда помню о Вас. Я рассказываю о Вас своим коллегам, когда они спрашивают, где я учился. Я рассказываю о Вас своим детям, когда они спрашивают, у кого я учился. Уверен, что все Ваши ученики всегда помнят о Вас. А пока мы помним - Вы живы!
И когда придет мое время, и мы снова встретимся с Вами, Вы конечно же обязательно опять научите меня биологической науке..., того, иного, лучшего мира.
Вечно Ваш ученик,
Валентин Ливанов.


Статья опубликована с разрешения Яна Р.

comments powered by Disqus
Рекомендация close

Главная страница